О9.04.2020. Біологія. 9 клас
Тема.
«Неклітинні форми життя».
Завдання
1. Прочитайте текст.
Як вам уже відомо, віруси – це внутрішньоклітинні паразити, які, розмножуючись тільки
в живих клітинах, використовують їхній ферментативний апарат і «переключають»
клітину на синтез зрілих вірусних часток – віріонів. У різних видів вірусів
їхні життєві цикли доволі різняться. Найчастіше вірус потрапляє до клітини
хазяїна за рахунок приєднання його капсиду до специфічного для даного вірусу
рецептора, який знаходиться на поверхні мембрани клітини-мішені. Проникнення в середину клітини
відбувається шляхом ендоцитозу або в результаті злиття клітинної мембрани та
оболонки вірусу.
Після цього, під
впливом ферментів внутрішнього вмісту клітини капсид вірусу руйнується,
вивільняючи таким чином вірусний генетичний матеріал. Далі відбувається синтез
вірусних і-РНК, утворення вірусних білків та реплікація геному вірусу.
Завершується процес інфікування самозбиранням вірусних частинок в ураженій
клітині та формуванням віріонів, вихід яких із зараженої клітини у більшості
випадків супроводжується її руйнуванням.
У сучасній літературі описано близько 700 вірусних захворювань рослин. Серед
збудників цих хвороб добре вивчено понад 150. В Україні зареєстровано понад 115
вірусів рослин. Тривалий час віруси вважались високо специфічними агентами.
Тепер уже відомо, що специфічність їх є досить умовною. Наприклад, доведено, що
вірус тютюнової мозаїки вражає не лише тютюн та деякі інші пасльонові, а й
людину, а вірус гепатиту людини – лободу. Ці факти свідчать про відсутність
чіткої межі між вірусами рослин і тварин за специфічністю.
Вірусні хвороби посідають основне місце в інфекційній патології людини і
тварин. Питома вага їх зростає із зниженням бактеріальних, грибкових,
протозойних та інших захворювань. Понад 75% усіх інфекційних захворювань
припадає на вірусні.
Виникнення епідемій серед населення, а також епізоотій серед тварин досить
часто спричинено вірусними інфекціями. На сьогоднішній день відомо понад 500 вірусів, які викликають
інфекційні захворювання людини і тварин. І зараз ми є свідками загрозливої
пандемії коронавірусу.
Завдання 2. Перегляньте відео за посиланням:
Завдання 3. Завершіть таблицю:
|
Назва хвороби
|
Характеристика хвороби
|
|
|
Інфекційні
хвороби, які викликають порушення роботи печінки.
|
|
|
Хвороби
викликають підвищення температури тіла, головний біль, захворювання верхніх
дихальних шляхів.
|
|
|
Збудник
розвивається на шкірі, викликаючи появу рубців.
|
|
|
Хвороба
проявляється у вигляді пухирцеподібних висипань на шкірі, губах, сечостатевих
органах.
|
|
|
Хвороба,
яка руйнує імунну систему людини.
|
|
|
Захворювання
нервової системи. Збудник передається через слину або під час контакту з
хворою твариною.
|
Завдання 4. Виконайте тестові завдання:
1. Тип інфекції, коли вірусні частинки не
виходять у довкілля з інфікованих клітин називають:
а) гостра; б) хронічна;
в) прихована.
2. У рослинах інфекції
поширюються за допомогою:
а) лімфи; б) провідних
тканин; в) кореня.
3. Специфічні для кожного вірусу
захисні білки організму хазяїна називають:
а) інтерферони; б)
імуноглобіліни; в) гормони.
4. Тайговий енцефаліт
передається:
а) кровосисними комахами;
б) кліщами; в) повітряно-крапельним шляхом.
5. Кір та герпес передаються:
а) кровосисними комахами;
б) кліщами; в) повітряно-крапельним шляхом.
6. Репродукція вірусів у природі
підтримується :
а) високо організованими
тваринами; б) рослинами; в) самими вірусами.
7. Комплекс процесів, які
відбуваються під час взаємодії віруса та організму хазяїна, називають:
а) інфекцією; б)
вакцинацією; в) інвазією.
8. Ізоляцію хворих організмів
від здорових називають:
а) карантин; б) інвазія; в) інфекція.
Виконані
3-4 завдання надішліть на
Vaber (050 1364327)
або svitlana.grinenko2020@gmael.com.
О9.04.2020.
Природознавство. 5 клас
Тема. «Водне
середовище життя».
Поміркуй! Море не підвласне деспотам. На поверхні морів вони
можуть ще вчиняти беззаконня, вести війни, вбивати подібних до себе. Але на
глибині тридцяти футів під водою вони безсилі, тут їх влада закінчується! (Ж.
Верн)
Переглянь
презентацію за посиланням:
напиши твір-фантазію на тему: «Якби людина жила у воді…»
О9.04.2020. Основи здоров’я. 8
клас
Тема. «Правова
відповідальність підлітків.».
Переглянь
презентацію за посиланням:
Завдання №1. Виконай тест слайда № 1.
Завдання №2. Виконай ситуативні завдання 1-3 на
стор.124 підручника.
Виконані 1-2 завдання надішліть на
Vaber (050 1364327)
або svitlana.grinenko2020@gmael.com.
О9.04.2020. Основи здоров’я. 7 клас
Тема. «Підліткові
компанії».
Перегляньте
презентацію за посиланням:
Змоделюй
вихід із ситуацій:
Ситуація 1
Між двома вашими однокласниками сталася бійка.
Змоделюйте вихід з даної ситуації.
Ситуація 2
У вашому класі з’явилася нова учениця. Спочатку її
відносини з класом складалися непогано, але згодом клас став ігнорувати її.
Ситуація 3
Батьки щодня дають вам гроші на шкільний сніданок.
Але двоє десятикласників весь час у вас їх забирають повністю чи частково. Ваші
дії.
Ситуація 4
Ти йдеш із школи додому. Тебе перестріли троє
підлітків з іншого класу. Вони агресивно звинувачують тебе в тому, що ти розпускаєш про одного з них плітки. Ти знаєш,
що це неправда. Твої дії.
Ситуація 5
Дівчина з
твого класу неприязно ставиться до тебе. Якось з портфеля твого однокласника
зник мобільний телефон. Ця дівчина сказала, що бачила тебе біля його парти і що
це, напевно, справа твоїх рук. Твої дії
Комментарии
Отправить комментарий